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功课表造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【功课表造句】内容,供您参考。

1、蒋介石在一九二年二月、三月,分别在日记中记下,他亲自批阅经国的“功课表”。

2、别的不多说了,来点正能量,直接上功课表和饮食表,接下来希望跟更多的姐妹们一起学习和分享这个时期。

3、一中副校长石德才告诉记者,首轮新高考结束后,学校将重新编排班级功课表、重新安排任课教师等。

4、墙壁上功课表更是令人啼笑皆非。

5、在一年级教室门口的墙壁上,记者发现了一张特殊的功课表,“洗手帕”、“穿鞋带”、“辨别男女厕所”都是课程。

6、她公开自己的康复计划,像功课表一样巨细无遗。

7、事先大量的功课表明,各媒体均称前三者节前都是大堵点,建议走长江隧道出城。

8、我市一所中学的教科研负责人也表示,学考、选考结束后,老师会利用这段时间重新编排功课表,安排教学任务。

9、我来对照一下功课表,只放进明天需要的。

10、对此,王晓勇说,学校可以安排功课表上原有的自修课等补上落下的课程,如果停课时间比较长,教育部门也可以考虑利用双休日一部分时间补上。

11、每周末,五人总结一周的教学效果后,制定出下周的详细功课表,保证孩子们开心地学。

12、看看功课表,今天要上哪些课程,先浏览之前的进度,做个复习,再预览一下老师可能的进度,研读一下,并把想要提问的问题写在笔记本上。

13、所以后来我看了他们的日记,还有功课表,还有最后论文的答辩,也都很严格,所以教授学生们,其实是在很认真的读书,没有我们想象的散漫和玩。

14、记者了解到,因为首轮新高考结束后,各普高学校需要面临学生重新选科编班、重新编排班级功课表、重新安排任课教师等一系列工作。

15、他曾亲手为媳妇和女儿们订了一个功课表,每天要做四件事。

16、因为学、选考结束后,各普高学校都要面临学生重新选科编班、重新编排班级功课表、重新安排任课教师等一系列工作,这需要有时间让学校来完成调整安排。

17、在康复教室的功课表上,“洗手帕”、“穿鞋带”、“辨别男女厕所”都是课程内容。

18、她公开自己的复健计划,像功课表一样巨细无遗。

19、每次学考、选考结束后,各普高学校都将面临学生重新选科编班,重新编排班级功课表,重新安排任课教师等一系列工作,这需要有时间让学校来完成调整安排。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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