用Lancaster造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【Lancaster造句】内容，供您参考。

1、Your surname may be derived from a place， such as Lancaster， for example， or an occupation， such as weaver.(或许，你的姓氏来源于一个地方名，例如兰卡斯特，或者来源于职业，例如编织工。)

2、"We're playing the merit game，" acknowledges Tom Lancaster， associate dean for undergraduate education.(“我们在玩比谁更优异的游戏。”负责本科教育的副院长汤姆·兰卡斯特承认道。)

3、“My father was an RAF pilot and my cousin the skipper of a Lancaster lost over Berlin， ” he adds. So he should know.(有报道称二战时就有一些军机在燃油不足的情况下编队飞行，但利萨曼教授称那些都是杜撰的，他说：“我父亲是皇家空军飞行员，我的堂兄是一架在柏林坠毁的兰喀斯特式飞机的机长”，所以他应该知道。)

4、"My caddie got so wound up I had to calm him down，" Lancaster said.(“我的球童很紧张，我不得不去安抚他，”兰开斯特说。)

5、In 1963 a Lancaster bomber crashed on Wallis Island， a remote place in the South Pacific， a long way west of Samoa.(在1963的兰开斯特轰炸机坠毁在沃利斯岛，一个偏远的地方在南太平洋，萨摩亚以西很远的地方。)

6、"Telephone talk has discrete boundaries at points of opening and closing，" says Julia Gillen， a lecturer in digital literacy at Lancaster University.(“电话交谈中开场白和结束语之间有着本质的不同”朱丽叶·吉伦，作为兰开斯特大学数字文学讲师，这样解释说。)

7、In 1963 a Lancaster bomber crashed on Wallis Island.(1963年，一架兰开斯特轰炸机在瓦立斯岛坠毁。)

8、We calculate that the average size farm in Lancaster County is 65 acres.(我们算出兰开斯特郡的农场平均面积为65英亩。)

9、in 1999， 11-year-old kevin stephan was a bat boy for his younger brother's little league team in lancaster， new york.(1999年，纽约的兰开斯特市，11岁的凯文·史蒂芬，他在他弟弟的小社团的队里当一名击球队员。)

10、An alpine search and rescue team found Lancaster the day after he disappeared.(在兰卡斯特失踪的第二天，一支高山搜救队发现了他。)

11、Like many 26-year-olds， Jono Lancaster has a job he loves， a beautiful girlfriend and takes pride in his appearance.ut.(和很多26岁的年轻人一样，JonoLancaster有一份他喜爱的工作，一个漂亮的女友和自以为豪的长相。)

12、Arrangements were well advanced for linking up this newly operated length with the Lancaster by-pass.(已经提前作出安排，使新投入使用的这段高速公路与兰开斯特支线衔接。)

13、Joan'll probably be on the same train for Lancaster as I am tomorrow.(琼有可能明天和我乘同一列火车去兰开斯特。)

14、One researcher who is interested in this approach is Mark Levine， a social psychologist at Lancaster University in Britain who studies crowds.(MarkLevine就是对这种方法感兴趣的研究者之一。他是英国兰开斯特大学的社会心理学家，专事研究大众行为方式。)

15、The study， by Malcolm Tight of Lancaster University， examined surveys of academic workloads since 1945.(由兰开斯特大学的MalcolmTight发起的这项研究对1945年以来的学术工作量进行了调查。)

16、The county with by far the most barns is Lancaster， Pennsylvania: Amish country.(到目前，拥有最多谷仓的镇是宾夕法尼亚州的兰卡斯特：阿米什人的聚居地。)

17、Professor Eric Emerson， of the Centre for Disability Research at Lancaster University， said the findings on healthcare were not surprising.(兰卡斯特大学残疾研究中心埃里克。爱默生教授表示，世卫和世行在报告中的发现并不令人感到奇怪。)

18、Lancaster University's Prof Cary Cooper said: "With so many distractions in the modern office， it's not surprising our minds wander."(英国兰开斯特大学的教授卡里·库珀表示：“由于在当代的办公室内存在着这么多足以令人分心的事情，所以没必要对我们的头脑经常开小差这种现象感到大惊小怪。”)

19、It was still the club drug of choice in London last summer， says Fiona Measham， of the University of Lancaster.(兰卡斯特大学的FionaMeasham认为，去年夏天有人在伦敦夜店仍使用该药。)

20、"My father was an RAF pilot and my cousin the skipper of a Lancaster lost over Berlin，" he adds.(“我的父亲曾是一名英国皇家空军飞行员，我的堂兄是从柏林上空失踪的兰卡斯特战斗机机长。”他补充道。)

21、"I love this dirty town，" Lancaster said， sniffing the New York air.(“我爱这个肮脏的城市。”Lancaster说，呼吸着纽约的空气。)

22、Lancaster University will also build a post graduate teaching and research training programme around the WaterSci project.(围绕WaterSci项目，兰卡斯特大学还将建立一个研究生教学和研究培训计划。)

23、A Lancaster bomber in reasonable condition is worth rescuing.(一架状况尚好的兰开斯特轰炸机值得抢救。)

24、By this time， a Lancaster bomber in reasonable condition was rare and worth rescuing.(到这个时候，状况良好的兰开斯特轰炸机实属罕见，值得抢救。)

25、This was the Dukes Theatre in Lancaster.(这家剧院是兰卡斯特的公爵剧院。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。