造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、网上耳鼻喉新闻,双月刊,提供耳鼻喉及相关领域的最新文献,以交互式的形式为相似内容的杂志提供了补充。
2、打算一直记下去昨天,记者见到了李惠利医院耳鼻喉科的王凯医生。
3、他有点张皇失措,最后他和当地耳鼻喉科专家商议,专家给他作药物治疗,但没有告诉他很可能对听力产生负作用。
4、接诊的耳鼻喉科医生倪平敏仔细检查后发现,老人咽部充血,左侧前弓及悬雍垂水肿,左侧咽侧壁肿胀,咽腔被堵塞了三分之二。
5、摘要外耳道珍珠瘤为耳鼻喉临床少见病例。
6、主任医师、特殊津贴专家,中华医学会耳鼻喉科学会委员。
7、瑞金医院我是耳鼻喉医生,曾经在那里进修,提高。
8、为了更好地进行先天性听障研究,山东省立医院建立了山东省耳鼻喉研究所及山东省耳科学重点实验室。
9、南京市中医院耳鼻喉科医生刘利民说,她耳朵里面长的是绒毛状真菌丝团。
10、用温盐水漱口以舒缓喉痛是美国耳鼻喉科学会推荐的方法。
11、处在变声期的小男生千万别扯嗓子表白前两天,邵逸夫医院耳鼻喉科的医生,接诊了一个男病人。
12、你的孩子将首先由耳鼻喉专科医生来诊察。
13、据中评社报道,张学逸毕业于高雄医学院医学系,目前任教于阳明大学、台北荣总医院耳鼻喉科主任,曾担任北社社长、副社长,为北社创社发起人之一。
14、宁波北仑区人民医院耳鼻喉科副主任医师纪科接诊后,对罗女士鼻腔进行仔细检查,发现其鼻中隔向右侧偏曲,右侧鼻甲粘膜肥厚,鼻腔相当狭窄。
15、本文简述台大医院耳鼻喉部住院医师中耳手术训练之规划。
16、治过敏性鼻炎云南省中医医院耳鼻喉科专家介绍,中医上,过敏性鼻炎称为鼻鼽。
17、文天在文正强的帮助下,将艾琳送往了与六一入住的同一家医院,但是六一住的是神经科,艾琳住的是耳鼻喉科。
18、该课题主研人、白求恩国际和平医院副院长兼耳鼻喉头颈外科主任李晓明,是一位将军专家。
19、黑龙江齐齐哈尔市北钢医院耳鼻喉科诊室内,一男子手持铁管袭击医生孙东涛,致孙死亡。
20、洪主任临时设计了一个小而有角的充填器,又借用耳鼻喉科的喉镜代替口腔镜,选用最小的刮匙,从牙间隙处进入,去龋、充填。
21、分析和讨论了张景岳辨治耳鼻喉病的学术特色。
22、我去看了一个耳鼻喉医生,他给我开了一些药,包括类固醇和很强的消肿药。
23、沈阳市第五人民医院耳鼻喉科医生介绍,唱歌太大声、干吼,可能引起急性喉炎的发生。
24、主任医师,耳鼻喉科学科带头人。
25、双方均展示出最先进的耳鼻喉手术方法,针对耳鼻喉科学技术发展前景进行了沟通,并进一步签署了双方合作初步意向书。
26、耳鼻喉名医堂泉城普查本周六正式启动。
27、聊城人民医院眼耳鼻喉医院眼科主任郑晓丽表示,选择太阳镜,首先要看是否阻挡紫外线和一些有害光,比如强烈的阳光、雪地反射的眩光等,其次才是美观时尚。
28、许多耳鼻喉科医师施行鼻中隔成形术时对鼻甲要么进行手术要么不作处理,而且手术方式很大程度上依赖外科医生的临床判断。
29、诊室外的大厅走廊上,挂着三楼的耳鼻喉科所有的主治医生,还有一张简易的诊室分布图,最醒目的是一个人体头部的剖析图以及部位病症的相关介绍。
30、医院拥有“山东省耳鼻喉科学研究所,山东省耳科学重点实验室”、“听觉医学中心”、“头颈医学中心”和“眩晕疾病中心”等高端医疗科研平台。
31、医院耳鼻喉科李勇主任说,被鱼刺卡了后,很多人喜欢用土办法急救,像喝醋、吞饭团、吞馒头、吞菜、大量喝水等,都想用“吞”的动作,把鱼刺逼下去。
32、据中评社报道,张学逸毕业于高雄医学院医学系,目前任教于阳明大学、台北荣总医院耳鼻喉科主任,曾担任北社社长、副社长,为北社创社发起人之一。
33、大多数耳鼻喉医生对此类问题的应用并不熟练。
34、千万别扯嗓子表白前两天,邵逸夫医院耳鼻喉科的医生,接诊了一个男病人,他是位公务员。
35、中国中医耳鼻喉科学创始人干祖望去世。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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