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幼儿园六一策划方案十(3篇)

来源:莱芜美食

幼儿园六一策划方案十

  一、活动意义:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排:

  1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(车、王)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹、王、王文军)4、宣传发动、组织。(姚、张x)5、后勤保障。(刘)6、奖品书写。(王x)7、摄影、电影播放。(王x)8、趣味运动会。(张x、苏、邹)

  三、时间安排:

  1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的.前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想:

  1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。五、趣味运动会裁判:裁判长:张涛(起点)、苏宗文(终点)裁判员:孙、于、王、王六、卡拉OK比赛评委:组长:车组员:姚、邹、王、王x、王x、张x、王、王七、大门值勤:王、刘八、校医、卫生:王九、注意事项:1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动

  。2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

幼儿园六一策划方案十

  活动目的:

  “六·一”国际儿童节是全球少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个故意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的特点,学校开庆六一绘画比赛的活动。

  活动情势:

  本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。

  初赛时间:

  5月上旬

  决赛时间:

  5月25号

  作品尺寸:

  4K或8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求。

  绘画情势:

  国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等

  作品内容:

  歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。

  嘉奖办法:

  本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

  个人奖:

  每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。

  集体奖:

  各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的均匀分排序。

  注:作品背面写清班级、姓名。

  希望各班积极预备,取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动,使学生从中获得知识、陶冶情操、进步能力,以增进我校学生身心健康发展,度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

幼儿园六一策划方案十

  活动意图:

  一年一度的“六一节”就要到了,“六一节”是宝贝们特有的节日,这也是我们早教班的宝贝在幼儿园里度过的第一个“六一节”,为了让所有的宝贝能够感受自己的节日属于那份独有的兴奋、快乐,让“快乐的六一节”给每位宝贝的童年留下一份美好的回忆。

  活动目标:

  1、引导幼儿知道六一儿童节是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

  2、积极、自信的与同伴一起表演、分享来庆祝自己的节日。

  3、积极的参与活动,体验节日的无限乐趣,感受成人对自己的关爱。

  活动准备:

  各班为幼儿准备装扮的物品、分享的食物、地上贴好小点点。

  活动主持:

  JANE老师。

  活动拍照:

  晶晶老师。

  活动报道:

  孙园长。

  活动时间:

  5月27—6月1日。

  活动地点:

  四楼大教室。

  活动流程:

  一、为幼儿进行相关节日知识的渗透。(5、27—5、31)

  各班教师提前做好“六一节”的宣传工作,让幼儿、家长知道“六一节”是宝贝们的节日,引起大家的重视、期待。渗透相关的内容如儿歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友们拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美术:《节日的气球》。

  二、庆祝节日(6、1)

  1、集体舞。

  表演形式:各班为单位集体进行表演。

  2、集体K歌比赛。

  表演形式:各班为单位轮流进行K歌。

  3、班级表演。

  表演形式:各班为单位轮流进行表演。

  4、教师舞蹈表演。

  所有的教师一起幼儿跳舞蹈《宁静的夏天》。

  5、快乐分享。

  摆放集体的大餐桌,各班轮流自助选择食物,大家一起分享。

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