单位年度工作计划怎么写

　　一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量

　　二、活动时间：xx年5月2日(星期一)

　　三、活动人员：

　　四、活动地点：荆州市沙市区中山公园

　　五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以用心向上的面貌迎接新学期，我们班将开展中山公园半日游，在走进大自然自然完美风光的同时，让平日里交流不多的同学们走近彼此，相互了解，共筑友谊。

　　六、活动安排

　　(一)前期准备工作

　　1、召开班会(4月24日晚已完成)。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时就应注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全等。

　　2、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序(由肖干，吴志忠，万利芳三名熟悉路线的同学负责领队)。

　　5、出游经费来源为班费+自费(往返车费1x2=2元与门票2元由班费承担，其余消费一概由消费个人承担)，由副班长兰君统一收取。

　　6、负责领队的同学应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

　　7、由团支书吴丹构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机(注意财产安全)，并由组织宣传委员肖干安排流动摄影的同学。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　(二)活动当天事宜

　　1、活动时间：5月2日早上6点半到指定地点集中，人员到位后即群众乘车前往中山公园，注意确保各人员安全。

　　2、活动资料：

　　1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享以前出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时就应注意的事项。

　　2)、抵达后，群众参观公园景点，感受大自然的魅力，在游玩的同时互相交流感受与心得，互帮互助，体会出游休闲带来的乐趣与自由，增进同学之间的友谊。

　　3)、中午12点群众乘车返校吃午餐

　　3、后期工作

　　(1)清点各自带的物品，确定人数;

　　(2)了解同学们对本次春游的满意程度;

　　(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

　　4、注意事项

　　(1)出发前由宣传委员肖干同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要群众行动。

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　　(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程持续手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)出行时由团支书吴丹准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　(6)期间出现任何突发状况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　(三)后期反馈工作

　　1、召开总结会议，同学们交流春游感受;

　　2、负责人听取同学们的意见和推荐，并对工作进行总结。

　　七、紧急预案

　　1、如果5月2日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期。

　　2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系班委，并及时联系医生，事先由组织宣传委员肖干了解中山公园及附近急救医疗单位的紧急电话。

　　八、主要负责人联系方式

单位年度工作计划怎么写

　　又是一个金秋的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥的潜能，获得的发展，现特制定大班班级工作计划如下：

　　一、情况分析

　　(一)班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有__名幼儿，占了全班人数的大部分，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

　　(一)主要表现

　　1、优势表现

　　(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱 衣服等。

　　(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

　　(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

　　(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

　　2、薄弱因素分析

　　(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。

　　(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

　　(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。

　　(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试。

　　(二)家长情况

　　1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。

　　2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。

　　二、班级经营目标

　　1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

　　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

　　3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

　　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。

　　1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。

　　2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。

　　3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。

　　三、保育、教育教学工作重点

　　目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。

　　保育工作：

　　保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。

　　1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

　　2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育

　　中班大班已初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识较弱，有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。

单位年度工作计划怎么写

　　(20xx年x月x日—20xx年x月x日)行政部：

　　说明：1、公司所有人员务必每周做本周工作总结及下周工作计划。

　　2、各部门须在每周星期日下班前将本周工作总结及下周工作计划发给杜老师及人力资源部粟老师处。

　　3、若相关人员因工作安排问题不能配合，则工作计划做相应调整。

单位年度工作计划怎么写

　　1、入门须知

　　（1）最能让外行人发挥其特色的行业之一

　　（2）毛利极高、净利极少

　　（3）资本回收时间，必须越短越好

　　（4）成本控制

　　A直接成本

　　a主要材料、配味料、装饰材料

　　b约占营业额的35％，但不可超过40％

　　c提高采购技术及库存管理；压低材料费支

　　B间接成本

　　a人事费：约占营业额的20％；与材料费合并，不得高于营业额的60％

　　b租金： 约占营业额的10－12％

　　c水电燃料费：以5％为上限

　　d消耗品费：约占营业额的4－5％

　　e税金：约占营业额的5％

　　f杂费：包括交际、广告、保险、报章杂志，约占营业额的5－8％

　　g资本利息：约占营业额的4％

　　h设备折旧：保留5％资金，以备未来设备与装璜之整修

　　（5）做好计算管理

　　A营业额＝总席数＊周转率＊每人平均消费额＊一个月营业天数

　　B净利＝收益－费用

　　C营业额高，毛利多并不代表利润也多

　　2、生意兴隆之要诀

　　（1）如何使店务欣欣向荣

　　A选择有利的据点

　　B卓越的经营技巧－拟定经营方针

　　卖给谁→ 掌握顾客层面 卖什么→ 商品的内容   价格多少→

　　销售的技巧（包括应对、服务等）如何卖

　　C改正“只要有资本和场地，任何人都可以开店做生意”的观念

　　（2）迎合善变的顾客

　　A更新店铺设计

　　B积极开发新商品

　　C加强人事改进（譬如：改善服务态度）

　　D实际表现新的企划

　　（3）确保餐厅生意兴隆需：

　　A掌握合适之顾客层次

　　B确实做好对顾客服务

　　C信用

　　3经营者所需具备之条件

　　（1）具经营能力

　　（2）掌握经济动向

　　4、开业的首要工作－拟定筹措资金计划

　　（1）资金来源：本身、熟人、金融机构

　　（2）必须资金

　　A土地购买费

　　B店面建筑费

　　硬体建筑费

　　电力工程费

　　供排水工程费

　　瓦斯工程费

　　空调工程费

　　C装璜费

　　D厨房机械器具费

　　E冷暖气机费

　　F桌椅等家具费

　　G杂物备品费

　　H消耗品费

　　I其它费用

　　地点选择

　　1、一般人最初会考虑的地点：

　　车站前的商店街

　　闹区

　　商业大楼内的出租店

　　购物中心内

　　批发商店街

　　商业区

　　学校附近

　　铁、公路沿线

　　现有的商店街

　　住宅区

　　＊ 并非绝对好的生意地点，因人口属半固定性，缺乏长期发展潜力。

　　2、提高选择地点的正确性：重视地点的商业环境

　　（1）由相对位置关系来探知某地点是否具有价值

　　（2）年年记录，观察商业环境之变化：掌握环境动态，嗅出前瞻性

　　（3）至市、区公所调查有关都市计划、未来人口增减趋势、公车路线是否调动等。

　　3、立地条件调查标准

　　（1）以质、量关系作衡量

　　质：该地区人口之所得、购买力；即外食消费在当地消费者的所得中，所占之比例。

　　量：该地区「商圈的大小」，例如：面积大小、人口数多寡。

　　（2）包括：

　　A有无同业（销售状况、进货商状况、对其它地区顾客之吸引力）

　　B商圈内之人口（总人口数、性别、年龄、动态、品质）

　　C客户阶层（职业分布状况及平均所得）

　　D交通状况（交通量、行人通行量、距公车站之距离）

　　E商店街之知名度、形象

　　F与该都市中心的关系

　　G地价

　　H该街道的发展性、特性

　　（3）注意事项

　　A其它店铺之业种

　　B有无电梯、照明、招牌等

　　C设备费、管理费如何分摊

　　D营业时间有无

　　E营业保证金、租金

　　4、顶店注意事项

　　（1）找不同时段、多方面观察该店面营业状况及风评

　　（2）签定合约前，先取得房东同意

　　A合约上有可转让字样

　　B租约期限5年以上

　　（3）核对财务明细

　　A以种类为单位，如工具类、餐具类等统一表格

　　B再估计个别项目价值

　　C损坏、不需要者，事先扣除

　　（4）衡量「顶让权利金」的价值

　　A顶让权利金与估计总额间有店名承让费（营业权利）之差距，须慎重衡量

　　B将此笔费用列入长期资金

　　C请原店主提供进货商之资料→比价→决定是否继续来往

　　D顶店后，更换店名，并呈现不同风格

　　5、签定租贷契约时需注意

　　租金、押金应给付多少

　　租贷契约应该签多长

　　多久调一次租金、调幅多少

　　租贷所得税金由谁负担

　　硬体设备是否完善

　　6、购买营业兼住家之店面需核对

　　卖主是否为店铺所有人

　　能否由所有人一人之意思出售、租借

　　买下后能否转卖或自由处理

　　有无一屋两卖之情形

　　合约书所载范围是否明确